Русский язык, 4 а класс

18.02.2016

Русский язык
Тема: "Именительный и винительный падежи имен прилагательных множественного числа"
1. Минута чистописания:
Чч
чи ча чу чо че
Черпать,  чудно(странно),чудно(удивительно).

Прочитайте орфоэпически верно.

2.Наблюдение над языковым материалом. Упр.86(учебник)
Запишите тему и определите цель урока.
Сделайте вывод:какие окончания могут быть у прилагательных в именительном и винительном падежах? Составьте и запишите предложение с любым словосочетанием.
Вывод: имена прилагательные в винительном падеже отвечают на вопрос какие? и имеют окончания -ые -ие, если сочетаются с неодушевленными именами существительными, а если сочетаются с одушевленными именами существительными, то отвечают на вопрос каких? и имеют окончания -ых, -их.

3. Первичное закрепление. Упр.87.

4. Включение в систему знаний. 
На доске :  
Ножи, разбойники, кольчуга, леса, молодцы.
Какое слово лишнее? Почему?
Что такое кольчуга? (Старинный воинский доспех в виде рубашки из металлических колец).
Подберите к существительным яркие(сказочные) определения и подставьте это словосочетание в предложение:
Бабушка рассказала сказку про... ножи булатные, разбойников лихих, леса дремучие, молодцев добрых.
Почему в одном предложении и в одинаковом падеже имена прилагательные имеют разные окончания?
(Окончание прилагательного зависит от того, к какому существительному (одушевленному или неодушевленному) оно относится.
Как   можно проверить окончание имени прилагательного?
(По окончанию вопроса, который задается к этому прилагательному) 
5. Работа в паре. Упр.88
6. Рефлексия. Оцените себя. (Отметки)